Enseignante de morale non confessionnelle dans le supérieur type court (Defré - ex-Berkendael) en 1974-75.

Enseignante de morale non confessionnelle dans le secondaire de 1975 à 1996 (général, technique et professionnel). Nommée à titre définitif comme professeur de morale non confessionnelle à l’Athénée royal de Waremme.

Chargée de mission à mi-temps de 1990 au 31 mars 1996 pour l’animation et la rédaction d’une revue trimestrielle pour les professeurs de morale (Entre-vues) sous l’autorité de l’inspecteur général, Monsieur Jean Ravez et en collaboration avec les deux inspecteurs du cours de morale pour le secondaire et le supérieur de type court, Madame Cathy Legros et Monsieur Michel Bastien.

Chargée de mission à mi-temps sur l'éducation à la citoyenneté dans l’enseignement secondaire supérieur sous la direction de l’inspectrice d’histoire, Madame Marcella Colle, du 1^er avril 96 au 30 juin 1996.

Maitre-assistante à partir du 1^er octobre 1996 au Département Pédagogique de la Haute École de la C.F. à Defré (Didactique de la morale non confessionnelle et de l’éducation à la citoyenneté — philosophie — épistémologie des disciplines) et, jusqu'en juin 2004, au Département social de la Haute École Paul-Henri Spaak rue de l’Abbaye (philosophie et Étude de Situations Sociales en pluridisciplinarité).

Experte pour le Parlement de la Communauté française pour rédiger avec Bernadette Wynants un rapport sur l’Introduction de davantage de philosophie dans l’enseignement en vue d’une discussion parlementaire le 19 décembre 2000.

Experte pour le Parlement de la Communauté française pour préparer un Colloque international sur la philosophie pour enfants le samedi 14 février 2004.

Animation sous l’autorité des deux inspecteurs du cours de morale, Madame Legros et Monsieur Bastien, de plusieurs dizaines de journées pédagogiques à destination des professeurs du DI, DS et SUP : a) sur l’éducation au jugement moral à partir des travaux de Lawrence Kohlberg ; b) sur les « fondements » de la morale à partir des travaux de Jürgen Habermas ; c) pour présenter le nouveau programme du cours de morale au troisième degré du secondaire : introduction de notions de philosophie.

Animation de trois ateliers de formation internationale au 72^e Séminaire du Conseil de l’Europe à Donaueschingen sous la direction de Monsieur Michel Bastien (juin 1996) sur la question de la représentativité et de la participation en démocratie, la tension liberté-égalité dans les déclarations universelles des droits de l’homme et la question de la justice sociale.

Animation d’un atelier d’éducation à la citoyenneté dans le cadre de la Deuxième journée d’Études sur les Droits de l’homme à l’école à destination des enseignants et éducateurs du secondaire (janvier 1997) à la demande conjointe des trois universités (Bruxelles, Louvain et Liège) et de la Présidence du Conseil de la Communauté française, Madame Corbisier. Résumé paru dans Les Cahiers du Parlement de la Communauté française de Belgique, n° 7, L’Enseignement des droits de l’homme à l’école, pp.67-72.

Participation à une table ronde sur l’Éducation à la citoyenneté aux Biennales de l’Éducation et de la Formation, Paris-La Sorbonne, 18-21 avril 1996 et à celle organisée par le CAL à Liège le 15 mai 1997 sur le thème Quelle école pour quelle société ?

Déjeuner de travail le mardi 27 janvier 1998 avec Madame la Ministre Ségolène Royal sur la révision des programmes d’éducation civique, en présence de Madame Jacqueline Costa-Lascoux (CNRS), Messieurs Michel Bastien, Jean Baubérot (Sorbonne) et Jean-Paul Martin (Lille III).

Animation d’une journée de formation des enseignants du secondaire de la République et du Canton de Genève sur l’éducation civique, organisée par la Direction générale du Département de l’Instruction publique le 3 mars 1999 et intitulée Repenser l’éducation civique.

Animation d’un atelier au Centre d’Action Laïque sur le thème Valeurs, normes et laïcité le mercredi 19 janvier 2000 à Bruxelles.

Cours et travaux dirigés en licence de biochimie à l’Université de La Rochelle sur le thème Science et valeurs, à l’initiative de Michel Goldberg, les 20 et 21 novembre 2000.

Animation d’une journée de formation des enseignants du secondaire de la République et du Canton de Genève sur l’éducation civique, organisée par la Direction générale du Département de l’Instruction publique le 6 décembre 2000 et intitulée Repenser l’éducation civique.

Comment et à quelle citoyenneté éduquer ? Formation des étudiants de l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) de Grenoble (France) en collaboration avec l’Office Central de la Coopération à l’École (OCCE38) le 7 mars 2001.

Méthodologie d’enseignement de la morale, journée de formation à destination des enseignants et des étudiants de morale des Hautes Écoles organisée par l’inspecteur Michel Bastien le 26 mars 2001 à Bruxelles.

Animation d’une journée de formation de spécialistes de l’accompagnement des personnes déficientes et handicapées sur le thème de l’éducation à la citoyenneté le 6 juillet 2001 à Liège.

Animation d’une journée de formation des enseignants du secondaire de la République et du Canton de Genève sur l’éducation civique, organisée par la Direction générale du Département de l’Instruction publique le 22 novembre 2001 et intitulée Repenser l’éducation civique

Animation Ma peur peut se transformer en agressivité (Autoréflexion sur la violence) lors d’une journée de formation des étudiants de troisième Service Social à l’IESSID le 17 avril 2002.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de deux journées de formation pour des enseignants de morale non confessionnelle, organisées par Defré – HEB en partenariat avec la FCC (Formation en Cours de Carrière) et intitulées Développer le sens moral et l’esprit critique de 12 à 15 ans : les 11 et 12 janvier 2010 ; les 17 et 18 janvier 2011 ; les 16 et 17 janvier 2012 .

Animation d’une journée de formation pour des enseignants de morale non confessionnelle, organisées par Defré – HEB en partenariat avec la FCC (Formation en Cours de Carrière) et intitulée Qu’est-ce que je tiens pour vrai ? le 4 février 2010, le 29 novembre 2010, le 18 novembre 2011 et le 8 janvier 2015.

Animation avec Chloé Rocourt, d’un atelier de formation intitulé Valeurs et normes pour les enseignants des cours philosophiques (morale non confessionnelle et religions). Journées de formation organisées par les inspections des cours philosophiques aux FUNDP de Namur le 18 mai 2010 en partenariat avec l’IFC.

Animation d’une journée de formation pour des enseignants de morale non confessionnelle, organisées par Defré – HEB en partenariat avec la FCC (Formation en Cours de Carrière) et intitulée Dans quelle société je veux vivre? le 30 novembre 2010, le 17 novembre 2011 et le 3 décembre 2013.

Formation de didactique de la morale et de la citoyenneté, à raison de 40h, pour les enseignants qui ont le master requis mais qui enseignent au degré inférieur du secondaire en vue de l’obtention du barème 501. Formation organisée par Defré – HEB en partenariat avec l’IFCC (Institut de Formation en Cours de Carrière) les 15 et 22/10, 2, 3 et 26/11 et 3/12 2011 (Évaluation orale le 21/1/2012) ; les 1, 2, 9 juillet et 27, 28 et 29 aout 2013 (Évaluation orale le 09/10/2013).

Animation d’une journée de formation des enseignants du secondaire de la République et du Canton de Genève sur l’éducation à la citoyenneté, organisée par la Direction générale du Département de l’Instruction publique à Genève le 8 novembre 2012 et intitulée Vivre les droits et les devoirs.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de deux journées de formation pour des enseignants de morale non confessionnelle, organisées par Defré – HEB en partenariat avec la FCC (Formation en Cours de Carrière) et intitulées Développer l’autonomie affective de 12 à 18 ans : les 22 et 23 novembre 2012 ; les 21 et 22 novembre 2013.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de deux journées de formation pour des enseignants de morale non confessionnelle, organisées par Defré – HEB en partenariat avec la FCC (Formation en Cours de Carrière) et intitulées Préparer à la discussion à visée philosophique (DVP) de 12 à 18 ans : les 14 et 15 janvier 2013 ; les 13 et 14 janvier 2014 ; les 19-20 janvier 2015 et les 11-12 janvier 2016 .

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de six journées de formation pour des enseignants, des éducateurs spécialisés ou des étudiants en formation initiale, organisées par Defré – HEB en partenariat avec la Fédération Wallonie-Bruxelles sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté : première session les 5-6, 27-28 février, 11-12 mars 2013 ; deuxième session les 20-21, 30-31 janvier, 4-5 février 2014 ; dernière session les 12-13, 29-30 janvier, 3-4 février 2015.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de deux journées de formation à l’école Hamaïde pour les instituteurs – maternels et primaires – et les éducateurs spécialisés sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté : les 10 octobre et 5 novembre 2013.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, d’une journée de formation à l’école Beth-Aviv pour les instituteurs – maternels et primaires – sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté : le 26 novembre 2013. Échange avec l’équipe après la mise en oeuvre des conseils de classe le mardi 18 février 2014. Deuxième journée de formation sur la question de l’autorité et des sanctions le 15 septembre 2014.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de deux journées de formation à l’école Singelijn pour les instituteurs – maternels et primaires – et les éducateurs spécialisés sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté : les 9-10 octobre 2014 et le 26 janvier 2015.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, d’une journée de formation à l’école Les Étangs et Les Mouettes pour les instituteurs – maternels et primaires – et les éducateurs spécialisés sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté : le 19 septembre 2014 et le 15 janvier 2015.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, d’une journée de formation sur site à l'Athénée Royal Victor Horta pour les enseignants du secondaire sous le titre Démocratie et laïcité politique : libertés individuelles et coexistence pacifique. Mise en pratique : le 27 février 2015.

Intervention et animation de deux ateliers au Séminaire national des Inspecteurs de l’Éducation Nationale (IEN) chargés de mission pour la Culture Humaniste le 12 mars 2015 sous le titre La discussion à visée philosophique à l’École Supérieure de l’Éducation Nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche (ÉSEN), à Poitiers (France).

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de trois journées de formation sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté à destination de formateurs à la citoyenneté dans les écoles (JEC) : les 31 mars, 1er et 28 avril 2015.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de deux journées de formation à l’école Notre-Dame du Sacré-Cœur pour les instituteurs – maternels et primaires – et les éducateurs spécialisés sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté : le 11 mai et le 19 mai 2015.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, d’une journée de formation à l’école Quatre Saisons pour les instituteurs – maternels et primaires – sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté : le 1 juin 2015. Et du suivi de la mise en œuvre le 13 octobre 2015.

Animation d’une journée de formation pour des enseignants de morale non confessionnelle, organisées par Defré – HEB en partenariat avec la FCC (Formation en Cours de Carrière) et intitulée Démocratie et laïcité politique le 7 janvier 2016.

Animation d’une journée de formation pour des enseignants de maternelle, de l’école élémentaire et du Collège en zone prioritaire en partenariat avec le Rectorat de Paris et à l’initiative de l’inspectrice Claire Rioux, le 24 mars 2016. Formation à la discussion à visée philosophique, notamment aussi en matière de régulation des émotions, mise en place de chartes de droits et de devoirs et de conseils de classe.

Didactique de l’éducation à la citoyenneté à destination de l’inspection en Communauté française de Belgique : trois journées de formation organisées par Defré – HEB en partenariat avec l’IFC (Institut de Formation en Cours de Carrière) et intitulées Philosophie et citoyenneté (volet citoyenneté) à Uccle (Defré) les 12, 14 et 15 avril 2016.

Animation d’une journée de formation pour des enseignants de maternelle, de l’école élémentaire et du Collège en zone prioritaire en partenariat avec le Rectorat de Paris et à l’initiative de l’inspectrice Claire Rioux, le 22 septembre 2016. Formation à la discussion à visée philosophique, mise en place de chartes de droits et de devoirs et de conseils de classe.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de trois journées de formation sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté à destination des travailleurs sociaux et organisées par le Service « Cohésion sociale » de la Commune de Forest : les 19-20 et 27 octobre 2016 ; les 8-9, 15 décembre 2016.

Animation d’une journée de formation pour des enseignants de maternelle, de l’école élémentaire et du Collège en zone prioritaire en partenariat avec le Rectorat de Paris et à l’initiative de l’inspectrice Claire Rioux, le 12 décembre 2016. Formation à la discussion à visée philosophique, mise en place de chartes de droits et de devoirs et de conseils de classe.

Formation, en collaboration avec Chloé Rocourt, à la didactique de l’EPC (Éducation à la Philosophie et à la Citoyenneté) à destination des enseignants du secondaire des trois degrés, durant trois journées, en partenariat avec la FCC. Fo 162b Module d’initiation n°1 les 10, 12 et 13 janvier 2017 ; Fo 162a Module d’initiation n°2 les 6-7 et 9 févier 2017 ; Fo 162c Module d’initiation n°3 les 17, 23 et 24 mars 2017.

Formation, en collaboration avec Chloé Rocourt, à la didactique de l’EPC (Éducation à la Philosophie et à la Citoyenneté) à destination des enseignants du primaire, durant une journée, le 2 février 2017, en partenariat avec le CECP. Formation 4IX-516-Bt1 intitulée « S’initier à la préparation et à l’animation d’ateliers de philosophie de 50 minutes portant sur des problématiques citoyennes ».

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de trois journées de formation sous le titre Apprendre l’éducation à la citoyenneté à destination des travailleurs sociaux et organisées par le Collectif Formation Société asbl de Saint-Gilles : les 10-11 et 17 mars 2014 ; les 29/9, 14 et 17 octobre 2014 ; les 4-5 et 28 mai 2015 ; les 5-6 et 19 janvier 2016 ; les 9-10 et 19 mai 2016 et les 16, 18 et 22 mai 2017.

Formation, en collaboration avec Chloé Rocourt, à la didactique de l’EPC (Éducation à la Philosophie et à la Citoyenneté) à destination des inspecteurs de la Communauté française les 4 et 5 septembre 2017.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de deux journées de formation pour des enseignants du primaire et du secondaire sur l’éducation à la citoyenneté, organisées par Defré – HEB en partenariat avec l’IFC (Institut de Formation en Cours de Carrière) et intitulées Vivre les droits et les devoirs de 5 à 14 ans. Sauf exception mentionnée, ces formations ont eu lieu à Uccle (Defré) : les 3 et 4 mars 2008 ; 26 et 27 janvier, 9 et 10 février à Kain, 16 et 17 février 2009 ; 18 et 19 janvier, 8 et 9 février, 26 et 27 avril 2010 ; 25 janvier et 21 février ; 4 et 5 avril 2011 ; 28 et 29 novembre 2011 à Frameries ; les 13-14 février 2012 ; les 25-26 février 2013 ; 1-2 février 2016 et les 30-31 janvier 2017.

Animation d’une demi-journée de formation au Collège Jean-Baptiste Clément pour des enseignants de maternelle, de l’école élémentaire et du Collège en zone prioritaire en partenariat avec le Rectorat de Paris et à l’initiative de l’inspectrice Claire Rioux, le 31 janvier 2018 sur la gestion des émotions par l’autorégulation cognitive (DVP).

Animation d’une journée de formation au Collège Colette Besson pour des enseignants de maternelle, de l’école élémentaire et du Collège en zone prioritaire en partenariat avec le Rectorat de Paris et à l’initiative de l’inspectrice Claire Rioux, le 1 février 2018 sur la gestion des émotions par l’autorégulation cognitive (DVP).

Animation avec Chloé Rocourt, de deux journées de formation pour les enseignants du secondaire et les éducateurs sur l’éducation à la citoyenneté, organisées par Defré – HEB en partenariat avec l’IFC (Institut de Formation en Cours de Carrière) et intitulées Apprendre à débattre ? Formation à Uccle (Defré) les 26 et 27 mars 2012, les 25 et 26 mars 2013, les 31 mars et 1er avril 2014, les 2-3 mars 2015 et les 26-27 mars 2018.

Formation à la discussion à visée philosophique (DVP), à destination des enseignants du premier et du second degrés en Enseignement Moral et Civique (EMC), sur le thème de la justice sociale à Reims le 17 avril 2018 au siège de Canopé en partenariat avec le Rectorat, l’inspection et Canopé.

Animation, en collaboration avec Chloé Rocourt, de deux journées de formation pour des enseignants du primaire et du secondaire sur l’éducation à la citoyenneté, organisées par Defré – HE2B en partenariat avec l’IFC (Institut de Formation en Cours de Carrière) et intitulées Vivre les droits et les devoirs de 5 à 14 ans. Sauf exception mentionnée, ces formations ont eu lieu à Uccle (Defré) : les 3 et 4 mars 2008 ; 26 et 27 janvier 2008, 9 et 10 février 2008 à Kain, 16 et 17 février 2009 ; 18 et 19 janvier 2009, 8 et 9 février 2009, 26 et 27 avril 2010 ; 25 janvier et 21 février 2010; 4 et 5 avril 2011 ; 28 et 29 novembre 2011 à Frameries ; les 13-14 février 2012 ; les 25-26 février 2013 ; 1-2 février 2016, les 30-31 janvier 2017 ; les 11-12 février 2019 et les 10-11 février 2020.

Formation complémentaire, en collaboration avec Chloé Rocourt, au Certificat en didactique du Cours de Philosophie et de Citoyenneté) à destination des enseignants du primaire et du secondaire à la HE2B - Defré (Bruxelles) de 2017 à 2021.

Formation des professeurs du secondaire spécialisé (Type 4) le jeudi 3 octobre 2024 à l’École Intégrée sur le thème « Climat scolaire positif. Pratiques cohérentes et construites en école afin de favoriser le vivre ensemble ».

Formation des professeurs du secondaire le mardi 8 octobre 2024 à l’École Plurielle à Rixensart sur le thème « Démocratie et citoyenneté. Mise en œuvre d’outils de démocratie participative au sein de mon école  ».