04 - Réflexions d'un professeur de morale . Recueil d’articles 1993-1994 , Bruxelles, Démopédie, 1997, 146 pp.

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Ce recueil rassemble quatre articles édités en 1993 et 1994

Le premier porte sur les enseignements de la théorie de Lawrence Kohlberg pour une pédagogie de la morale : Apports et critiques de la théorie de Kohlberg

Le second traite des objectifs d’une pédagogie de la morale à partir des apports de l’éthique de la discussion de Jürgen Habermas :Quelle éthique, quels objectifs moraux aujourd’hui ?

Le troisième se présente comme une réflexion sur l’évolution du racisme idéologique et “ordinaire” et de ses conséquences pédagogiques : Juger les préjugés

Le dernier aborde les côtés “ombre” et “lumière” de la mémoire, tradition et expérience, pour enrichir l’enseignement : Questions de mémoire.